栃木県の専門学校　一覧

ヒューマンアカデミーはキャリアアップのための実務知識習得や、各種資格取得、就職・転職を目指す社会人・学生の方のための総合専門校で、「アート＆デザイン」、「ビジネス」、「コンピュータ」、「語学」、「医療・福祉」など幅広い講座を開講しております。ヒューマンアカデミーを修了された方は、実に25万人以上に上ります。実社会で活躍・成功できる人材、そしてそれに必要なスキル・技術は時代の流れと共に常に変化してまいりました。また、今後も変化しつづけることは間違いありません。ヒューマンアカデミーが総合専門校として、あらゆる分野をカバーしている理由は、そういった時代と共に変化し多様化する、受講生の皆様の夢や、業界のニーズを真剣に受けとめ、対応する講座をひとつひとつきめ細かく開講してきた結果なのです。そして、学ばれた知識を皆様の真の力としていただくために、優秀な講師・業界に相応したカリキュラム・最新鋭の設備環境を整える事に全力を注いでおります。

家族・友人・恋人が介護を必要となった時、何をしてあげられるだろう・・・・。食事、入浴、排泄など介助方法はたくさんあります。その仕事を行うのが【介護福祉士】です。本校のオープンキャンパスでは、さまざまな介護体験をご用意しています。また、在校生や職員と楽しくコミュニケーションがとれるコーナーもたくさんあります。介護の仕事に少しでも興味がある方は、ぜひ、本校のオープンキャンパスや学校見学にお越しください★あなたの進路選択に役立つことでしょう♪

開校50年を超えた歴史を誇る本校は、デザインを中心とするクリエイターの養成や、ビューティの校名にふさわしい美容師やエステティシャンなどを目指す学生に夢の実現をはかっています。本校の特色は、学生の興味関心やニーズに応えるカリキュラムや、幅広い学生の交流のなかで、高い技術の習得とともに、豊かな心を育てる教育に努めています。その結果として就職状況は就職先が学生の将来につながり、年々向上しています。さらに、本校の教育を支援する就職先の企業後援会も6，600を超えています。

昭和4年の創立以来、本校の歴史は今年で74年を数えることになりました。この間常に、時代の最先端で創造活動をするプロフェッショナルの育成を目標に、実践的なプログラムの導入によって激変する時代の流れに対応してまいりました。そこには本校の教授陣が、世界で最もクリエイティブであり、また合理的な考え方と指導方法を誇るニューヨークのＦＩＴ（ファッション工科大学)で学んだ実践教育の流れが息づいてきました。その一方、足利という街も日本全体の産業構造がそうであるように、生産中心から知識集約型のアパレル・タウンとして変貌をとげてまいりました。このような社会の変革に対応すべく、本校では服飾分野の専門教育という枠を越え1989年に日本語学科を新設。グローバリゼーションの波をいち早くカリキュラムにも取り入れました。そして1991年、今まで親しんできた校名である大貫服装専門学校を「足利コミュニティーカレッジ」として校名変更いたしました。70余年の伝統ある基盤に立ち、広い視野と柔軟な思考力、そして果敢な行動力を身につけた人材の育成を目標として、真の意味で地域社会そして世界とダイレクトにリンクする教育の場の創造を行ってまいります。

高度情報化社会を担う人材の育成を目的に創立された本校も開校以来多数の卒業生を社会に送り出し、地元真岡地域はもちろん、栃木県内外、ひいては首都圏においても活躍しており高い評価を得ております。21世紀はコンピュータの時代であります。情報化社会が求める生きた技術、幅広い教養を身につけ知識と実践力を養い秩序と責任を重んじ、仕事を通して社会に貢献でき心豊かな人材の育成を目指しています。修業年限は2年ですが、最新の機器・設備を備え経験豊富で情熱を持って指導に当たる講師陣を擁している学校です。意欲ある若者の入学を心より歓迎いたします。

当校の教育理念の基本としてあるのは、学生の“やる気”を伸ばすということです。学生が夢に向かってやる気に満ちあふれていても、途中で孤立し挫折してしまっては、せっかくの学校での貴重な生活が無駄になってしまいます。その気持ちを維持するためには、周囲のサポートが不可欠です。私たちが考えるサポートとは大きく３つ挙げられます。まずは「先生」、先生と生徒の関係ではなく、学生の夢を実現するための最も頼りがいのある“先輩”であること。次に「仲間」、同じ夢を持っている仲間が集まる学校だからこそ、常に刺激し合い、助け合っていける仲間の存在。そして「環境」、メーカー校である日産の技術を結集した、一流の自動車整備士になるためのこれ以上ない最高の設備。この3つのサポーターによって、学生の“やる気”パワーを高いレベルで維持し、途中で挫折することなく、夢を実現可能な目標に変える自信を感じることができるのです。

21世紀高齢社会は、地域ケア・システムの時代だと言われています。4人に1人が65歳以上の高齢者となる超高齢化社会を支えていくためには、それぞれの地域で整合性のとれた、しかも特徴のある保健・医療・福祉のサ−ビスのト−タルネットワ−ク作りが必要です。「在宅ケア」と「施設ケア」の連携。「病院」と「診療所」の連携。「保健」「医療」「福祉」の連携など、その促進の検討が急務であると言われています。この「連携」とは、目的達成のため各関係者がそれぞれの役割、能力、機能に基づいて、対等の立場で協力していくことを意味します。本校もハイテックビューティ専門学校では、健康な人々の美しさを維持して幸せを提供するエステティシャンの育成を行い、マロニエ医療福祉専門学校では、福祉学部・看護学部・医療学部の３部門でそれぞれの専門分野にふさわしいプロフェッショナルの育成に全力を尽くして、社会の期待に添いたいと願っております。知識・技術の習得は当然ですが、その知と技を十分に発揮するために人間形成には最重点をおいて進めます。本校の特性を活かせば、他学科の専門科目も教養として修得でき、総合的な教養を併せ持つことも不可能ではありません。恵まれた学習環境の中で、バランスのとれた良識ある専門職を育成する専門学校を実現いたします。

本校もハイテックビューティ専門学校では、健康な人々の美しさを維持して幸せを提供するエステティシャンの育成を行い、マロニエ医療福祉専門学校では、福祉学部・看護学部・医療学部の３部門でそれぞれの専門分野にふさわしいプロフェッショナルの育成に全力を尽くして、社会の期待に添いたいと願っております。知識・技術の習得は当然ですが、その知と技を十分に発揮するために人間形成には最重点をおいて進めます。本校の特性を活かせば、他学科の専門科目も教養として修得でき、総合的な教養を併せ持つことも不可能ではありません。恵まれた学習環境の中で、バランスのとれた良識ある専門職を育成する専門学校を実現いたします。

21世紀高齢社会は、地域ケア・システムの時代だと言われています。4人に1人が65歳以上の高齢者となる超高齢化社会を支えていくためには、それぞれの地域で整合性のとれた、しかも特徴のある保健・医療・福祉のサ−ビスのト−タルネットワ−ク作りが必要です。 「在宅ケア」と「施設ケア」の連携。「病院」と「診療所」の連携。「保健」「医療」「福祉」の連携など、その促進の検討が急務であると言われています。この「連携」とは、目的達成のため各関係者がそれぞれの役割、能力、機能に基づいて、対等の立場で協力していくことを意味します。 本校もハイテックビューティ専門学校では、健康な人々の美しさを維持して幸せを提供するエステティシャンの育成を行い、マロニエ医療福祉専門学校では、福祉学部・看護学部・医療学部の３部門でそれぞれの専門分野にふさわしいプロフェッショナルの育成に全力を尽くして、社会の期待に添いたいと願っております。知識・技術の習得は当然ですが、その知と技を十分に発揮するために人間形成には最重点をおいて進めます。本校の特性を活かせば、他学科の専門科目も教養として修得でき、総合的な教養を併せ持つことも不可能ではありません。恵まれた学習環境の中で、バランスのとれた良識ある専門職を育成する専門学校を実現いたします。

卒業と同時に「専門士」の称号が付与されます卒業と同時に短大卒と同程度の資格となります卒業生による奨学金制度「校友会」・各都道府県・市・町・および生命保険協会・日本学生支援機構等の奨学金制度があります。（詳しくは学校にお問い合わせ下さい。）JR学生定期券・学割あり